Física e arte : uma proposta para a compreensão cultural da ciência
Guerra Moraes, A. (Colégio Pedro II (Brazil). Departamento de Pesquisa)
Braga, Marco (Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio de Janeiro)
Reis Oliveira, J. (Colégio Pedro II (Brazil))

Fecha:	2009
Resumen:	O trabalho aqui apresentado é o relato de uma pesquisa sobre uma experiência educacional com objetivo de verificar as possibilidades de se relacionar Ciência e Arte na escola. O trabalho parte do entendimento de que a ciência pode ganhar um significado maior para os estudantes se esta for percebida como parte da cultura de uma época. Sendo assim, será apresentada e avaliada uma oficina com o tema Física e Arte, que a partir do estudo da Física do século XX, discutiu com os alunos as transformações que ocorreram nas concepções de espaço e tempo desde a Idade Média até o início do século XX. A investigação junto aos alunos foi um estudo de caso, que utilizou uma metodologia de pesquisa-ação onde o professor ao mesmo tempo em que ensinava procurava compreender os processos de aprendizagem construídos pelos alunos.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1763-1766, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294096

4 p, 43.0 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación