CLIL FAQs. : Orientacions per introduir l'anglès en la docència universitària
Espinet, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona)
González-Monfort, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona)
Junyent i Pubill, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona)
Marbà Tallada, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Masats i Viladoms, M. Dolors (Maria Dolors) (Universitat Autònoma de Barcelona)
Moore de Luca, Emilee (Universitat Autònoma de Barcelona)
Valdés Sánchez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)
Date: |
2015 |
Description: |
65 pàg. |
Abstract: |
Recull d'orientacions per al professorat universitari que ha d'introduir una llengua estrangera a la seva assignatura. Aquestes orientacions parteixen de l'experiència i de la reflexió del grup de docents implicats en el projecte MQD 2010: 'Desenvolupament de material didàctic en anglès per a la integració de les competències lingüístiques i científiques en assignatures dels graus d'Educació Infantil i Primària'. |
Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. |
Language: |
Català |
Document: |
Llibre |
Subject: |
CLIL ;
AICLE ;
Formació del professorat ;
Orientacions ;
Universitat ;
MQD ;
MQD2010 |
The record appears in these collections:
Research literature >
UAB research groups literature >
Research Centres and Groups (research output) >
Social and Legal Sciences >
Research group for Education, Interaction and plurilingualism (GREIP)Books and collections >
Books
Record created 2015-05-12, last modified 2024-09-17