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Los cinco retos del siglo XXI para la TV y el cine educativos : la TV a la carta, el espectador responsable, la interactividad, la formación continua, y la TV a través de Internet
Perceval, José María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació)
Tejedor, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicació: Bellaterra: Gabinete de Comunicación y Educación (Universitat Autònoma de Barcelona), 2006
Descripció: 16 pag.
Col·lecció: Lectura recomendada
Resum: El nuevo usuario de la televisión educativa/cultural podrá trazar una educación abierta construida según un currículo personal, afrontar este camino desde su propia libertad crítica, realizarlo en continuo contacto con los profesores que le tutorizan, extenderla a lo largo de su vida y poseer las herramientas telemáticas necesarias par lograrlo. Esta visión utópica resultaría del cumplimiento de los cinco retos de la televisión y el audiovisual educativo/cultural: libertad, responsabilidad, interactividad, continuidad y virtualidad. "Los cinco retos del siglo XXI para la TV y el Cine educativos: la TV a la carta, el espectador responsable, la interactividad, la formación continua, y la TV a través de Internet". Y son retos, porque la sociedad se juega su futuro como tal – su progreso o su retroceso – en los próximos años.
Nota: Avant-títol: El cine y la televisión como nuevos paradigmas de la educación
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Llengua: Castellà
Document: workingPaper
Matèria: Educación ; Formación ; Cine ; Televisión ; Interactividad



11 p, 61.3 KB

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 Registre creat el 2015-06-08, darrera modificació el 2016-10-04



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