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Classification, analyse sémantique et formelle des manifestations du registre familier, étude de l'évolution de son usage dans la chanson française de 1960 à 2010
Sourisseau, Yannick
López Ferron, Guylene Elise, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

Data: 2015
Descripció: 178 pag.
Pla d'estudis: Graduat o Graduada en Estudis Francesos [988]
Titulació: Estudis Francesos [2502533]
Resum: Selon F. Gadet, 'la frontière entre français populaire entendu comme langue des classes populaires, et français familier, usage de toutes les classes dans des contextes peu surveillés, est floue, et même pour la plupart des phénomènes inexistante'. Notre étude s’intéressera ainsi aux manifestations linguistiques du registre familier, en constante évolution. Si l’on se réfère à la norme, le français standard qui est enseigné en langue seconde est d’une forme conventionnelle mais peu 'naturelle' du point de vue de son usage social. En effet le registre standard est accepté par tous et s’adapte à la majorité des contextes et normes mais le registre familier est cependant le registre qui suscite le plus d’intérêt et qui évolue à travers des changements, des créations, des emprunts linguistiques et est présent aujourd’hui à tous les niveaux de l’échelle sociale. Son lexique s’est diffusé très rapidement grâce, notamment, à sa médiatisation au travers des chansons. C’est la raison pour laquelle nous présenterons une analyse de l’évolution de son usage à l’aide d’une sélection de différentes chansons françaises concernant la période située entre les années 60 et les années 2010. Afin de pouvoir analyser cette évolution, nous avons procédé dans un premier temps à un classement des manifestations du registre familier et à une analyse sémantique et formelle de celles-ci. Dans un deuxième temps, nous présenterons -à travers un questionnaire réalisé aux étudiants de quatrième année d’Estudis Francesos et de Traducció i Interpretació - l’évaluation du niveau de connaissance et de compréhension du registre familier chez des apprenants de français langue étrangère. La méconnaissance du registre familier engendre de multiples confusions voire incompréhensions chez les apprenants de français langue étrangère. Ce travail prétend servir, dans une certaine mesure, de guide aux étudiants de philologie française, futurs connaisseurs de la langue française et de tous ces aspects linguistiques et socioculturels ou encore permettre aux étudiants « non spécialistes », de découvrir le registre familier.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Francès
Document: bachelorThesis ; Text
Matèria: Évolution du registre familier ; Registre populaire ; Argot ; Chansons françaises ; Contexte socio-culturel ; Enseignement de la langue seconde ; Acquisition de lexique du registre familier



178 p, 5.3 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Treballs de Fi de Grau > Facultat de Filosofia i Lletres. TFG

 Registre creat el 2016-03-14, darrera modificació el 2016-04-15



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