Cooperar para enseñar y aprender
Duran Gisbert, David 1963- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Miquel, Ester (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)

Fecha:	2004
Resumen:	Un elemento esencial de la educación inclusiva es la creación del sentido de comunidad, que se consigue a partir de una enseñanza y un aprendizaje cooperativos. El artículo repasa algunos métodos puestos en práctica, como la tutoría ejercida por el alumnado y la docencia compartida entre dos profesores, que aprovechan la diversidad como recurso pedagógico.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia:	Educació inclusiva ; Professors i estudiants ; Identitat col·lectiva ; Educació en la diversitat ; Educació intercultural ; Integració escolar ; Psicologia pedagògica ; Atenció a la diversitat ; Aprenentatge en equip en educació
Publicado en:	Cuadernos de pedagogía, Num. 331 (2004) , p. 73-76, ISSN 2386-6322

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