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Date: | 2008 |
Abstract: | El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño gráfico que incorporó la técnica didáctica conocida como "aprendizaje basado en problemas" (ABP). |
Rights: | Tots els drets reservats. |
Language: | Castellà |
Document: | Article ; divulgació ; Versió publicada |
Published in: | Aula de innovación educativa, Núm. 172 (2008) , p. 61-64, ISSN 2014-4725 |
4 p, 183.0 KB |