A aprendizagem baseada em problemas - abp aplicada a turmas do ensino técnico em saneamento
Santos da Silva, Pedro Paulo (Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba)
da Silva Pires, Bruno (Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba)
de Carvalho Ormesino, Peterson (Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba)

Fecha:	2017
Resumen:	O presente trabalho foi produzido a partir de intervenções realizadas durante a disciplina Biologia Aplicada, em turmas de Técnico em Saneamento Básico, quando se buscou estabelecer mecanismos para a discussão e apresentação de soluções de um problema real, que neste caso específico foi o impacto ambiental provocado pela morte de 4900 bois nos porões do um navio libanês que naufragou no porto de Vila do Conde em Barcarena/PA. O levantamento do problema e as discussões em torno da sua solução foram feitos com base na metodologia conhecida como Aprendizagem Baseada em Problemas- ABP, ocasião em que adotamos a resolução de problemas como técnica de ensino. Neste artigo descrevemos as características principais da metodologia utilizada, assim como os resultados deste trabalho.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Ensino ; Aprendizagem ; Metodologia de Ensino ; Resolução de Problemas
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5499-5504, ISSN 2174-6486

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