La competencia en alimentación y actividad física a través de los libros de texto de Primaria
Torres-García, Milagros (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)
Marrero-Montelongo, MMagdalena (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)
Navarro-Rodríguez, Carmen (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)
Gavidia, Valentín (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)

Date:	2017
Abstract:	La incorporación de las competencias básicas en el curriculum, ha planteado la necesidad de definir las competencias en salud que el estudiante debe adquirir cuando finalice la enseñanza obligatoria. De ahí que el equipo COMSAL formado por un grupo de profesores de diferentes universidades españolas, haya elaborado unos estándares de competencias que pretenden responder a los principales problemas de salud, agrupados en 8 ámbitos. A partir de estos se ha elaborado un instrumento que permite analizar si dichas competencias están presentes en los recursos educativos, concretamente en los libros de texto, con la finalidad de obtener información sobre la visión y el abordaje que estos presentan sobre la promoción de hábitos de vida saludable.
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Language:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Competencias en salud ; Libros de texto ; Educación primaria ; Competencias en alimentación y actividad física
Published in:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 835-842, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334859

8 p, 97.7 KB

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