Tecnologías tradicionales y emergentes al servicio del prácticum en el grado de educación primaria : una propuesta de intervención educativa
Pereiro González, Mª del Camino (CPI Plurilingüe Virxe da Cela)
Páramo Iglesias, Mª Beatriz (Universidade de Vigo)

Data:	2016
Resum:	En las siguientes páginas se presenta una propuesta de intervención para el practicum del Grado de Educación Primaria, que pretende el aprovechamiento de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento.
Resum:	(TAC) que parte de las potencialidades de los recursos tradicionales como son la radio y la fotografía para establecer un tratamiento de éstas más innovador y.
Resum:	que suponga, al mismo tiempo un tratamiento integral de las emergentes en post de procesos educativos y formativos de calidad, innovadores e inclusivos.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Practicum ; Educación primaria ; Tecnologías para el aprendizaje ; Conocimiento ; Propuesta de intervención
Publicat a:	Tendencias pedagógicas, Vol. 28 (2016) , p. 81-98, ISSN 1133-2654

DOI: 10.15366/tp

18 p, 232.3 KB

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