Efficacy of cognitive rehabilitation on psychosocial functioning in Borderline Personality Disorder : a randomized controlled trial
Pascual Mateos, Juan Carlos (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Palomares, Nerea (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental)
Ibáñez, Ángela (Universidad de Alcalá)
Portella, Maria J.. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Arza, Rocío (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental)
Reyes, Raquel (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid))
Feliu-Soler, Albert (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Díaz-Marsá, Marina (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental)
Saiz-Ruiz, Jerónimo (Universidad de Alcalá)
Soler, Joaquim (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau)
Carrasco, Jose L. (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental)
Universitat Autònoma de Barcelona

Fecha:	2015
Resumen:	Follow-up studies revealed that subjects with borderline personality disorder (BPD) present high rates of clinical remission, although psychosocial functioning often remains impaired. The aim of this study is to evaluate the efficacy of a cognitive rehabilitation intervention versus a psychoeducational program on psychosocial functioning in subjects with BPD. A multicenter, randomized, and positive-controlled clinical trial was conducted. Seventy outpatients with BPD were randomized to cognitive rehabilitation or psychoeducational group interventions. Participants were evaluated after completion of the intervention period (16 weeks) and after the follow-up period (6 months). Psychosocial functioning, clinical and neuropsychological outcomes were evaluated. No main effects of group or group x time were observed on functionality but a significant effect of time was found. Post-hoc analyses showed that only cognitive rehabilitation increased psychosocial functioning significantly at endpoint. Psychoeducation showed a significant enhancement of depressive symptoms. Cognitive rehabilitation and psychoeducational interventions appeared to show good efficacy in improving disabilities in daily life in subjects with BPD. These interventions are easily implemented in mental health settings and have the advantage of improving general functioning and clinical symptoms. Clinicaltrials. gov:. Registered 9 January 2014 The online version of this article (doi:10. 1186/s12888-015-0640-5) contains supplementary material, which is available to authorized users.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Anglès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Borderline personality disorder ; Cognitive rehabilitation ; Psychoeducation ; Psychosocial functioning
Publicado en:	BMC Psychiatry, Vol. 15 (october 2015) , ISSN 1471-244X

DOI: 10.1186/s12888-015-0640-5
PMID: 26487284

9 p, 800.2 KB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Documentos de los grupos de investigación de la UAB > Centros y grupos de investigación (producción científica) > Ciencias de la salud y biociencias > Institut de Recerca Sant Pau
Artículos > Artículos de investigación
Artículos > Artículos publicados