Sintonizando STEM en el eje de coordenadas de la Escuela

Título variante:	Tuning STEM into School's coordinate axes
Fecha:	2021
Resumen:	Se proponen y describen brevemente cuatro ejes (Ciudadanía, Valores, Inclusión y Aprendizaje) para analizar el despliegue STEM.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Cuadernos de pedagogía, Núm. 519 (Abril 2021) , p. 107-111, ISSN 2386-6322

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Registro creado el 2022-06-15, última modificación el 2023-10-01