Enseñar literatura hispánica en tiempos de pandemia en Noruega : un caso de enseñanza remota de emergencia
Poza Diéguez, Mónica (Østfold University College (Noruega))

Título variante:	Teaching hispanic Literature in pandemic times in Norway : a case of emergency remote teaching
Fecha:	2022
Resumen:	La pandemia por Covid en 2020 supuso un desafío tanto para alumnos como profesores en el ámbito escolar de todos los niveles de enseñanza, en el contexto de emergencia sanitaria mundial. En este artículo se presenta un caso circunscrito a la educación superior en Noruega. En concreto, se analiza una clase de literatura hispánica y el cambio en didáctica que supuso el paso de una clase presencial o "face to face" a una remota online. Para ello me referiré al sistema educativo noruego y aportaré también algunas comparaciones con el sistema educativo estadounidense, ya que mi formación didáctica y académica, así como parte de mi experiencia laboral (que integraba lo digital y las clases online con materiales sincrónicos y asincrónicos) provienen principalmente de este último país.
Resumen:	The arising of Covid-19 in 2020 challenged for both instructors and students in every academic environment or level around the planet. In this article I present how the teaching of an introductory class to Hispanic Literature in Norway at the University of Oslo was developed. Specifically, I focuses on how the teaching approach was adapted from a face to face class into an Emergency Remote Teaching situation. I will explain how the academic system works in Norway and I will point some comparisons between this and the American system, as my academic and professional background focused on digital teaching with synchronous and asynchronous materials and resources comes mainly from the United States.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Hispanic literature ; Didactics ; Spanish as SL2 ; Norway ; Emergency Remote Teaching ; COVID-19 ; Literatura hispánica ; Didáctica ; ELE ; Noruega ; Enseñanza Remota de Emergencia
Publicado en:	Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 8 (2022) , p. 27-58 (Dossier) , ISSN 2462-3733

Adreça original: https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/v8-poza
DOI: 10.5565/rev/doblele.106

32 p, 2.3 MB

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