Reflexiones metacognitivas de los alumnos en un ejemplo de aplicación del modelo didáctico analógico sobre teoría de sistemas en los seres vivos
Greco, Marcela (Universidad de General San Martín. Facultad de Humanidades)
Galagovsky, Lydia R. (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales)

Fecha:	2005
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Analogías ; Metacognición ; Modelo didáctico analógico ; Representaciones mentales
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5, ISSN 2174-6486

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