Cañada Pujols, Maria Dolors - Search Results - UAB Digital Repository of Documents

Search collections:

Sort by:	Display results:	Output format:

Results overview: Found 4 records in 0.02 seconds.
Articles, 2 records found Research literature, 1 records found Course materials, 1 records found

Articles	2 records found

16 p, 93.9 KB

Recepció i ús de la traducció jurada en l'administració universitària catalana : observacions preliminars / Andújar Moreno, Gemma (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge) ; Cañada Pujols, Maria Dolors (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge)
La traducció jurada s'ha caracteritzat com una modalitat de traducció condicionada per particularitats formals específiques, amb un major reconeixement social derivat del caràcter oficial de les traduccions i de la condició de fedatari públic de traductor jurat. [...]
Sworn translation has been considered a modality of translation conditioned by specific formal particularities, with a greater social recognition derived from the translations' official status. Despite the research that has been done in the frame of Translation Studies, there are few data on how sworn translations are used in the administrative contexts in which they appear. [...]
2020 - DOI (Digital Object Identifier)

10.5565/rev/quaderns.12
Quaderns : revista de traducció, Núm. 27 (2020) , p. 143-157 (Articles)

Detailed record -

18 p, 68.4 KB

Hacia la autonomía del aprendiz en la enseñanza de lenguas extranjeras en el ámbito universitario : el enfoque por tareas como puente de unión entre el aprendizaje en el aula y el trabajo en autoaprendizaje / Esteve, Olga (Universitat Pompeu Fabra) ; Arumí Ribas, Marta (Universitat Pompeu Fabra) ; Cañada Pujols, Maria Dolors (Universitat Pompeu Fabra)
En el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, el presente se caracteriza por la búsqueda de modelos pedagógicos que fomenten la autonomía del aprendiz. Sin emb argo, en la discusión que se ha generado en todos los contextos del ámbito educativo español, especialmente en el universitario, el concepto de autonomía se asocia únicamente a modelos de enseñanza autodirigidos (autoaprendizaje y enseñanza a distancia) cuando las aportaciones más recientes de las disciplinas teóricas subyacentes a dicho concepto coinciden en señalar que debe interpretarse de forma más amplia. [...]
2003
BELLS : Barcelona English language and literature studies, Vol. 12 (2003)

Detailed record -

Research literature	1 records found

246 p, 2.6 MB

Análisis acústico de realizaciones laterales en español y en francés. Una contribución al estudio del bilingüismo en el plano fónico / Cañada Pujols, Maria Dolors ; Murillo Puyal, Julio, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica
El desarrollo tecnológico de estas últimas décadas ha permitido realizar un anális is fino de la materia fónica y actualizar descripciones en las distintas lenguas; sin embargo sólo en contadas ocasiones se ha aplicado a los fenómenos de contacto lingüístico. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015

3 documents

Detailed record -

Course materials	1 records found

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.