Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Sagalés Pernías, Anna
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 1 registres trobats en 0.02 segons.
Documents de recerca, 1 registres trobats
Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
65 p, 795.6 KB Segregació escolar i l'aparició de la Covid-19 : la tasca del docent en escoles d'alta complexitat que funcionen amb codis integrats / Sagalés Pernías, Anna ; Tarabini-Castellani, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
La segregació escolar propicia la formació de centres d'alta complexitat caracteritzats per tenir una composició social vulnerable. Els centres educatius s'han d'entendre com una institució que vetlla pel benestar i la protecció social de l'alumnat, a més de generar processos d'aprenentatge. [...]
La segregación escolar propicia la formación de centros de alta complejidad caracterizados por tener una composición social vulnerable. Los centros educativos se tienen que entender como una institución que vela por el bienestar y la protección social del alumnado, además de generar procesos de aprendizaje. [...]
School segregation promotes the formation of high complexity centers characterized for having a vulnerable social composition. Educational centers have to be understood as institutions that ensure the social wellness and protection of the schoolchildren, besides producing learning processes. [...]
2021
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Registre complet - Creative Commons

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem