Página principal > Resultados de la búsqueda: Las narrativas experimentales en la enseñanza de la Química
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 1 registros encontrados en 0.05 segundos.
Artículos, Encontrados 1 registros
Artículos Encontrados 1 registros  
1.
7 p, 124.6 KB Las narrativas experimentales en la enseñanza de la Química / Arellano, Marcela (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Insulsa Macias, G. (Instituto de Química. Instituto de Química / Pontificia Universidad Católica de Valpraíso) ; Jara, Roxana (Instituto de Química. Instituto de Química / Pontificia Universidad Católica de Valpraíso) ; Balocchi Carreño, E. (Pontificia Universidad Católica de Chile)
El presente trabajo versa sobre la inclusión de las narrativas experimentales en la escuela para promover habilidades cognitivo ligüísticas específicas. Los datos sobre la actividad de los y las estudiantes, ideas y acciones se obtienen a partir de las narrativas experimentales creadas por ellos a partir del trabajo de laboratorio realizado.
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1813-1819  
Registro completo -

¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos