TitleInclusión Social y Equidad en la Educación Superior. Interculturalidad y equidad: ¿cuánto hemos avanzado?
Publication TypeACCEDES-publications
Year of Publication2013
Authorsaavv
ISBN Number0719-3254
JournalISEES
PublisherFundación EQUITAS
Place Published - CountryChile
Abstract

ISEES es una publicación semestral, cuyo propósito es estimular y promover el debate interdisciplinario sobre los asuntos de interculturalidad, inclusión social y equidad en la Educación Superior, orientando así sus esfuerzos hacia la valorización y reconocimiento de estas temáticas entre la pluralidad de actores de la región latinoamericana. En este número se presentan siete informes de investigación que guardan relación con la inclusión social y la equidad en el ámbito de la Educación Superior. Así pues se presentan ciertas experiencias relacionadas con dicha temática para poder así aportar conocimientos relacionados con esta materia.
Target groups

Estudiantes universitarios, Características personales
Usefulness of the publication to the project objectives

En esta revista se presentan siete informes de investigación en los cuales se tratan experiencias que se han desarrollado previamente, relacionados con la inclusión social y con la equidad. Así pues se presentan los resultados de éstos con la finalidad de poder aportar conocimientos en relación a dichas vivencias y experiencias, pudiendo así ver qué surtió efecto y que propuestas no.
URLhttp://www.miseal.org/images/Publicaciones/ISEES%2013.pdf