ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

Magister en Desarrollo Regional y Local (Universidad Católica del Uruguay) y Licenciada en Psicología (Universidad de la República)
Es docente en el Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay y en la Escuela
Nacional de Administración Pública.
Es integrante de la Sub-dirección Técnica del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay.
Ha sido docente visitante en Universidades y Organizaciones de la Región.
Ha realizado diversas ponencias y publicaciones vinculadas a la gestión educativa, la gestión pública y las políticas sociales.