ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La presente publicación incluye reflexiones y propuestas sobre la inclusión educativas de colectivos vulnerables, describiendo algunos de los programas que se llevan a cabo en Paraguay:
 Educación en contextos de encierro. Se constituyen en espacios de aprendizaje que buscan la formación integral de las personas privadas de su libertad con miras a construir oportunidades de inserción laboral y reinserción social a través de la educación.
 Aula Mentor. Programa de formación virtual a distancia en el que los participantes aprenden según sus disponibilidades de tiempo y desde los espacios donde ellos deciden desarrollar sus aprendizajes.
 Atención integral a la niñez y la familia. Programa propuesto por la Dirección General de Educación Permanente (DGEP) en convenio con las Municipalidades locales. Se implementa desde el año 2005 como apoyo a los Programas de Alfabetización y Educación Básica de Personas Jóvenes.
 Programa educativo adaptado para trabajadoras domésticas, principalmente mujeres que viven la pobreza como una suerte de destino del que no pueden escapar.
 Educación popular en la educación de personas jóvenes y adultas.
 Formación continua, Centro de Recursos para la Educación Permanente, La Educación de personas jóvenes y adultas en la región, nuestras redes.