ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La Universidad Cooperativa de Colombia Sede Neiva, desde 1993 II, de manera manual empezó analizar las estadísticas de deserción, identificando que los estudiantes que ingresaban a la institución en los primeros semestres desertaban sin culminar el programa académico en el que se había inscrito.

En su misión está el impartir  formación en los campos de las ciencias, las técnicas, las tecnologías y las humanidades a nivel de pregrado, postgrado y educación no formal, en un ambiente activo y flexible de aprendizaje. El programa enlace, tiene una metodología participativa, flexible y trabajo en red. Estos tres componentes son los ejes principales de la estrategia, porque el proyecto permite la articulación de cada uno de los programas académicos de la Universidad para el seguimiento y orientación permanente del estudiante según las necesidades de este, e involucra a la familia, los docentes y personal administrativo. En el seguimiento se implementan planes de mejoramiento que contribuyen al logro de las metas a corto y largo plazo de del estudiante. La metodología desarrollada en el programa enlace, permite la utilización de múltiples estrategias pedagógicas con el fin de hacer reflexionar al estudiante sobre la importancia del proyecto de vida y el logro de metas a nivel profesional, personal y laboral. Por otra parte brinda acompañamiento mediante múltiples estrategias a la población diversa como etnias, desplazados, discapacitados, entre otros y dentro de la misión esta referenciado que somos una comunidad universitaria  que valora la libertad, la solidaridad, la equidad y el respeto a la diversidad como fundamento de la construcción de una nueva sociedad.

El programa enlace  de permanecía estudiantil, ha generado la disminución de las tasas de deserción por periodo y como resultado se evidencia que  en el año 2009-I se obtuvo una tasa de 10,46%, 2009-II del 10.13% y en el 2010 I del 10.87%.

Es un programa que requiere de un equipo interdisciplinario y el trabajo con padres y estudiantes es fundamental para el éxito y los resultados.

El programa enlace  inicia el desarrollo de las estrategias en el año 2009, debido a los altos índices de deserción académica y la necesidad según investigación realizada  de brindar estrategias  de acompañamiento en orientación vocacional, asesoría financiera, cursos de refuerzo académico,  que  amortiguará las causas   se  de deserción como:  dificultades económicas, el  impacto del proyecto pedagógico, aplazamiento del semestre, bajo rendimiento académico,   cambio de carrera, cambio de ciudad, dificultades familiares, enfermedad general y ubicación laboral.

Por lo tanto las directivas de la Sede preocupados por esta situación generaron espacios que permitieran la implementación de estrategias de permanencia estudiantil. 

En II semestre de 2010, el programa  participa en una convocatoria del Ministerio de educación nacional  en experiencias exitosas de fomento
a la permanencia y graduación en instituciones de educación superior, quedando  de sexto lugar a nivel nacional  como una experiencia éxitos de permanencia y por tanto el Ministerio con el fin de  fortalecer las estrategias brindó unos   recursos financieros para  dicho programa.