Estudio de caso para la evaluación de una Agenda 21 Escolar municipal. : El caso de Sant Cugat del Vallès
Llerena del Castillo, Germán (Universitat Autònoma de Barcelona)
Espinet, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona)
Sant Cugat del Vallès (Catalunya). Ajuntament

Fecha:	2009
Resumen:	Investigación fruto de un convenio entre la UAB y el Ayuntamiento de Sant Cugat para evaluar dos de los programas municipales de educación ambienal: las actividades de medio ambiente del Plan de Dinamización Educativa (PDE) y el programa Agenda 21 Escolar (A21E). Una de sus características principales es que uno de los investigadores, el que lo escribe, es el técnico de educación ambiental del ayuntamiento, y se investiga a si mismo y a su propio contexto laboral. La investigación, de carácter cualitativo y basada en el estudio de casos, se centra en cuatro casos que desarrolló el programa entre 2004 y 2008 en centros educativos del municipio.
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Lengua:	Castellà
Colección:	Monografies d'Educació per a la sostenibilitat a Sant Cugat del Vallès
Documento:	Llibre
Materia:	Agenda 21 escolar ; Investigación evaluativa ; Estudio de casos ; Plan de Dinamización Educativa ; Sant Cugat del Vallès

163 p, 1.4 MB

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