Una nueva propuesta didáctica para la enseñanza de la relatividad en el Bachillerato
Alemañ Berenguer, Rafael Andrés (IES El Campello (Alacant))
Pérez Selles, J. F. (IES Bernat de Sarrià (Benidorm))

Fecha:	2001
Resumen:	The great importance that has been given to teaching the theory of Relativity in intermediate levels by the new plans of secondary education, is often discouraged by the erroneous treatment of all these topics in the usual didactic formulations. So, in this work we dare to suggest a new point of view which is more accurately attached to the real and original spirit of the genuine Relativity. Our proposal lies on recovering in teaching the ideas of space-time and geometric representations introduced by Minkowski.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 19 N. 2 (2001) , p. 335-343, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21751
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v19-n2-alemany-perez
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4008

9 p, 62.3 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación