Cómics : investigación de conceptos y de términos paleontológicos, y uso como recurso didáctico en la Educación Primaria
Gonçalves, Rosilene (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Machado, Deusana Maria (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Título variante: |
Tales : research of paleontological concepts and terms and their use as didactic resources in fundamental teaching |
Fecha: |
2005 |
Resumen: |
Este trabajo investiga el modo en que los cómics, como recurso didáctico, tratan los contenidos paleontológicos. Tras un sistemático análisis, resultó evidente que esos conceptos están presentes en los cómics con aciertos pero también con muchos errores y equivocaciones, que no pueden ser ignorados. Los maestros deberían estar atentos a los cómics y usarlos en su práctica educativa. |
Resumen: |
This study intended to verify what paleontological contents could be found in cartoons and their use as didactic material. After a systematized reading, the results showed that the concepts of Paleontology present in this media are a more wrong than correct fact which cannot be ignored. Therefore, teachers should pay attention and adopt it as didactic material. |
Derechos: |
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Lengua: |
Castellà |
Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Materia: |
Ensenyament de la ciència ;
Còmics ;
Paleontologia ;
Recursos didàctics ;
Educació primària ;
Enseñanza de la ciencia ;
Cómics ;
Paleontología ;
Recursos didácticos ;
Educación primaria ;
Science teaching ;
Comics ;
Paleontology ;
Didactic resources |
Publicado en: |
Enseñanza de las ciencias, V. 23 n. 2 (2005) p. 263-274, ISSN 2174-6486 |
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/22023
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v23-n2-goncalves-deusana
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3847
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Registro creado el 2007-03-05, última modificación el 2025-02-17