¿Por dónde empiezo? Reflexiones desde la práctica
Fonolleda Riberaygua, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Roig, Dídac (Col·legi Jesús Salvador (Sabadell))
López, Teresa (Museu de Ciències Naturals de Barcelona)
Boix, Greta (Museu de Ciències Naturals de Barcelona)

Fecha:	2015
Resumen:	Desde la experiencia de diseñar dos actividades según el modelo de la idea vector, los autores de este artículo exponen cuáles han sido los principales retos a los que se han enfrentado y las estrategias que les han ayudado a avanzar. El contexto, el punto de partida, la magnitud de los cambios, el equipo de trabajo, la gestión de las emociones vinculadas a modelo nuevo y las fases del proceso son los puntos clave.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia:	Ensenyament ; Innovacions
Publicado en:	Cuadernos de pedagogía, Num. 460 (2015) , p. 70-74, ISSN 2386-6322

5 p, 1.9 MB

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