La enseñanza de la composición escrita : una visión general
Camps, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)

Fecha:	1993
Resumen:	Líneas relevantes para comprender lo que ocurre en situaciones de enseñanza-aprendizaje de la composición escrita y para elaborar propuestas que permitan avanzar en esta comprensión. Las aportaciones de las investigaciones se pueden agrupar en tres grandes líneas: los procesos implicados en la producción escrita, la interacción verbal para el aprendizaje de la escritura, y el estudio del texto y de sus funciones.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Comunicació escrita ; Comunicació oral ; Art d'escriure ; Ensenyament ; Lectura ; Aprenentatge ; Interacció didàctica
Publicado en:	Cuadernos de pedagogía, Num. 216 (1993) , p. 19-21, ISSN 2386-6322

5 p, 60.5 KB

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