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Aplicação de uma abordagem histórico-epistemológica, com aportes axiológicos, para o ensino de "evolução biológica" nos anos finais do ensino básico brasileiro - Lucas, Lucken Bueno (Universidade Estadual do Norte do Paraná (Brasil)) ; Batista, Irinéa de Lourdes (Universidade Estadual de Londrina (Brasil))
 
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