Educação em saúde : processos educativos emergentes da relação entre profissionais de saúde e gestantes sobre nfermidade transmitida sexualmente
Fonseca, Tânia (Universidade Federal do Rio Grande)
Schmidt, Elisabeth (Universidade Federal do Rio Grande)
Teixeira, Vânia de Morais (Universidade Federal do Rio Grande)

Fecha:	2013
Resumen:	Esta pesquisa faz parte de tese de doutoramento que tem como foco principal a problematização dos processos educativos emergentes na relação entre profissionais de saúde e gestantes, tendo como objetivo discutir a produção de conhecimento sobre o tema Enfermidade Transmitida Sexualmente - ETS. Para tanto, analisou-se o discurso de profissionais da área da saúde e gestantes utilizando-se como metodologia a análise textual discursiva, da qual emergiram as seguintes categorias: cuidado com o corpo, informação sobre ETS e maior vulnerabilidade à ETS na gestação. A análise demonstrou discrepância entre os discursos no que tange à obtenção de informação sobre ETS, o que remete à necessidade de processos educativos mais significativos na relação profissional da saúde e paciente sobre esta temática a fim de diminuir os agravos causados pela ETS durante a gestação.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Enfermidade transmitida sexualmente ; Gestação ; Educação em saúde
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1306-1310 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307151

5 p, 78.7 KB

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