Escolas e seus laboratórios didáticos : estudo sobre espaços e possibilidades experimentais doensino de física no nível médio
Benetti, Bernadete (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")
Ramos, Eugenio Maria De França (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")
Da Silva, André Luís (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")

Fecha: 2013
Resumen: Apresentamos neste trabalho um estudo exploratório sobre a utilização de laboratórios didáticos em quatro escolas de Educação Básica do município de Rio Claro - SP, sendo três delas de ensino médio e outra do segundo ciclo do ensino fundamental, desenvolvido nos anos 2011 e 2012, no âmbito de atividades da disciplina «Prática de Ensino e Estágio Supervisionado», do curso de Licenciatura em Física - UNESP câmpus de Rio Claro, e de outras atividades de iniciação a docência que permitiram um acompanhamento mais sistemático do ambiente escolar. Analisamos brevemente a situação dos laboratórios e identificamos a sua utilização para o Ensino de Física, a partir de observações diretas e visita pelo contato com professores.
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Lengua: Portuguès
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Laboratório didático ; Experimentos didáticos de física ; Educação básica. estratégias didáticas experimentais ; Ensino de física
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1348-1351 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307176


4 p, 69.6 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2017-06-06, última modificación el 2024-09-17



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