Interdisciplinaridade no ensino e na pesquisa em educação em ciências : contribuções da abordagem sociocultural
de Pereira, Alexsandro Pereira (Universidade Federal do Pampa)
Sawitzki, Maristela Cortez (Universidade Federal do Pampa)
da Silva, Thomas Josué (Universidade Federal do Pampa)

Fecha: 2013
Resumen: Este trabalho apresenta algumas políticas públicas de educação no Brasil que contempla a interdisciplinaridade e a contextualização do conhecimento, com a perspectiva de propor uma articulação entre interdisciplinaridade no ensino de ciências e a pesquisa sociocultural. Inicialmente, são discutidos referenciais teóricos e legislações, problematizando e contextualizando temáticas como complexidade do conhecimento, interdisciplinaridade e abordagem sociocultural. A seguir, apontamos correlações e implicações da perspectiva sociocultural para as pesquisas sobre a interdisciplinaridade no ensino de ciências.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Lengua: Portuguès
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Interdisciplinaridade ; Ensino de ciências ; Perspectiva sociocultural
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2747-2751 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308059


5 p, 85.5 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2017-06-06, última modificación el 2024-09-05



   Favorit i Compartir