La competencia de aprender a aprender
Carretero Torres, Mª Reyes
Fuentes Agustí, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)

Fecha:	2010
Resumen:	Los currículos educativos de las etapas de educación obligatoria que se han establecido a partir de la LOE fijan las competencias básicas como base para la acción educativa que se desarrolla en los centros educativos. De esta forma, los contenidos conceptuales dejan de ser el eje organizador de los currículos y las programaciones didácticas se desarrollan tomando como referente las competencias básicas. En este número de la revista AULA vamos a analizar la competencia de aprender a aprender con el objetivo de ayudar a los centros, tanto en el desarrollo curricular de la competencia como en su puesta en práctica en los contextos educativos.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia:	Competencia de aprender a aprender ; Autorregulación del aprendizaje
Publicado en:	Aula de innovación educativa, Núm. 192 (2010) , p. 7-10, ISSN 2014-4725

Adreça alternativa: http://aula.grao.com/revistes/aula/192-competencia-de-aprender-a-aprender/la-competencia-de-aprender-a-aprender

4 p, 59.8 KB

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