Hablar entre iguales
Quinquer, Dolors (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)

Fecha: 2007
Resumen: Probablemente hay maneras de hacer en el aula que garantizan mejor que otras la construcción del conocimiento y la adquisición de competencias comunicativas y de habilidades sociales. Una vía para conseguir estos objetivos consiste en incrementar las situaciones en las que hay interacción entre los alumnos mismos.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà.
Documento: article ; divulgació ; publishedVersion
Publicado en: Aula de innovación educativa, Núm. 159 (2007) , p. 13-16, ISSN 1131-995X

Adreça alternativa: http://aula.grao.com/revistes/aula/159-hablar-leer-y-escribir-para-aprender-desde-las-areas-curriculares/hablar-entre-iguales


4 p, 60.1 KB

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 Registro creado el 2017-11-10, última modificación el 2019-02-02



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