Modelos explicativos de Infarto Agudo del Miocardio y su relación con el ABP
García Castro, Giovanni (Universidad Tecnológica de Pereira)
Ruiz Ortega, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona)

Fecha: 2017
Resumen: El estudio se orientó hacia la caracterización de los modelos explicativos sobre Infarto Agudo del Miocardio en estudiantes de ciencias de la salud, así como a identificar los cambios que ocurren en estos al implementar el aprendizaje basado en problemas. El estudio de tipo descriptivo con análisis comprensivo se desarrolló en dos fases; en la primera, se lograron identificar cuatro modelos explicativos: Sentido común, Anatómico-tisular, Celular-funcional y Biológico-metabólico. En la segunda, se llevó a cabo un análisis comprensivo de los cambios identificados en uno de los estudiantes del grupo general, donde se evidenció evolución en sus modelos explicativos. Lo anterior permite vincular al ABP como estrategia didáctica a la evolución conceptual de los estudiantes y la hace relevante para la enseñanza de las ciencias.
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Lengua: Castellà
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Materia: Ciencias de la salud ; Aprendizaje basado en problemas ; Modelos explicativos ; Infarto agudo del miocardio

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337631


8 p, 348.9 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2018-01-10, última modificación el 2025-04-13



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