A contribuição da Pesquisa Baseada em Desenho na construção de uma sequência de ensino aprendizagem sobre nutrição
Gonçalves Monteiro de Britto, Roseli Maria (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências)
Sivini Ferreira, Helaine (Universidade Federal Rural de Pernambuco. Departamento de Educação)

Date:	2017
Abstract:	Este trabalho apresenta os resultados da construção de uma sequência de ensino aprendizagem, sobre Nutrição, elaborada seguindo as fases que compõe o raciocínio de design, a partir dos pressupostos da Pesquisa Baseada em Desenho, idealizada para uma turma do 1º ano do Ensino Médio. Nessa estratégia para cada fase se propõe um conjunto de ações e técnicas que contribuem para o processo de reflexão e interação durante o processo de design. Os resultados demonstraram que a elaboração de uma SEA seguindo essas orientações permitiram considerar uma grande quantidade de aspectos e restrições 1ao planejamento, dando-nos mais versatilidade para projetar as situações de ensino, nos permitindo evitar erros, prevenir dificuldades, ampliando as possibilidades de uma aprendizagem mais efetiva.
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Language:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	SEA ; PBD ; Raciocínio de design ; Nutrição
Published in:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2663-2668, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/339257

6 p, 335.0 KB

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