Educación superior y desarrollo socioeconómico : utopía o realidad para jóvenes de bajos recursos de Bogotá : estudio de caso Ingeniería Industrial UNIMINUTO, Colombia / Doctorando: Sr. William Eduardo Pulido Talero; Directora: María Carmen Armengol Asparo.
Pulido Talero, William Eduardo, autor.
Armengol Asparó, Carme, supervisor acadèmic.
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada.

Publicació: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.
Descripció: 1 recurs en línia (325 pàgines)
Resum: El objetivo fue conocer el impacto de la ampliación de cobertura y permanencia en la educación superior, de jóvenes de estratos bajo y medio-bajo de Bogotá, en mejorar el nivel socio económico de sus familias, mediante la evaluación cuantitativa a estudiantes de último año (2015 y 2016) y graduados de Ingeniería Industrial, UNIMINUTO, Sede principal. La información se recolectó en fuentes secundarias de la universidad y en encuestas, el muestreo se realizó con el método probabilístico aleatorio simple. Con los datos recolectados se efectuó estadística descriptiva y análisis del discurso. La inclusión y permanencia de estudiantes de estratos bajo y medio-bajo de ingeniería industrial de UNIMINUTO, Sede principal, se relaciona principalmente a su interés por tener un mejor futuro laboral, mayores ingresos, y mejor calidad de vida, así como a los costos de sus estudios y al tiempo que pueden destinar. Al momento de vincularse laboralmente los graduados, el programa no es un mero ofertante de títulos, sino que permite el desarrollo de competencias determinantes en la vinculación y permanencia laboral. Estudiar Ingeniería industrial, determina mejoras en la vinculación laboral, seguridad social, salario, en vivir en un mejor estrato, y en acceder a una vivienda propia.
Resum: O objetivo foi determinar o impacto da expansão da cobertura e permanência no ensino superior, jovens de baixa e média-baixa Bogotá na melhoria da situação socioeconômica de suas famílias, através de idosos de avaliação quantitativa ( 2015 e 2016) e graduados de Engenharia industrial, UNIMINUTO, sede. As informações foram coletadas em fontes secundárias de faculdade e exames, a amostragem foi realizada utilizando método probabilístico aleatório simples. Com os dados coletados estatísticas e análise do discurso descritivo foi feita. Inclusão e retenção de estudantes de baixa e média-baixa engenharia industrial UNIMINUTO, Sede, está relacionada principalmente ao seu interesse em ter um melhor futuro emprego, rendimentos mais elevados e melhor qualidade de vida, bem como os custos seus estudos e enquanto eles podem alocar. Quando profissionalmente ligada graduados, o programa não é um mero fornecedor de títulos, mas permite o desenvolvimento de habilidades cruciais na vinculação e retenção de trabalho. estudo de engenharia industrial determina melhorias na relação de trabalho, segurança social, salário, vivo em uma melhor estrato, e casa própria de acesso.
Resum: The objective was to know the impact of the expansion of coverage and permanence in higher education of low- and middle-low youth in Bogota, in improving the socio-economic level of their families, through the quantitative evaluation to students of last year (2015 and 2016) and graduates of Industrial Engineering, UNIMINUTO, Headquarters. The information was collected in secondary sources of the university and in surveys; the sampling was realized with the simple random probabilistic method. With the data collected, descriptive statistics and discourse analysis were performed. The inclusion and permanence of students of low and medium-low levels of industrial engineering at UNIMINUTO, Headquarters, is mainly related to their interest in having a better job future, higher incomes, and better quality of life, as well as the costs of their studies and the time they can allocate. At the time of joining the workforce graduates, the program is not a mere offerer of titles, but allows the development of skills that are determining in the linking and permanence of work. Studying Industrial Engineering, determines improvements in the employment relationship, social security, salary, living in a better stratum, and access to an own house.
Nota: Tesi. Doctorat. Universitat Autònoma de Barcelona. 2017.
Nota: Departament responsable de la tesi: Departament de Pedagogia Aplicada.
Drets: L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: Creative Commons
Llengua: Castellà.
Document: Tesis i dissertacions electròniques. ; doctoralThesis ; publishedVersion
Matèria: Estudiants universitaris ; Bogotá (Colòmbia) ; Educació superior ; Colòmbia. ; Desenvolupament econòmic
ISBN: 9788449077531

Adreça alternativa: https://hdl.handle.net/10803/458646


326 p, 3.4 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Tesis doctorals

 Registre creat el 2018-03-12, darrera modificació el 2019-02-02



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