| Abstract: |
Des d'una òptica de debat i reflexió, l'assignatura «Revolució i contrarevolució a l'època contemporània» té com a objectius formar els estudiants en els recursos i instruments per a què adquireixin un coneixement sòlid dels processos i fenòmens revolucionaris i contrarevolucionaris més destacats de la trajectòria mundial contemporània. La cronologia de l'assignatura correspon a l'etapa finals del segle XVIII-finals del segle XX i s'analitzaran models revolucionaris i contrarevolucionaris americans, asiàtics, europeus i africans, que inclouran també la sensibilitat amb els aspectes relacionats amb la perspectiva de gènere. Per començar, es tractarà el triomf d'aquelles revolucions que han estat qualificades com a burgeses fora del continent europeu des de finals del segle XVIII fins a finals del segle XIX, concretament els casos del continent americà (Estats Units d'Amèrica -centrat en el debat revolució nacional o revolta elitista-) i asiàtic (Japó -centrat en el debat revolució o restauració-). Posteriorment, s'analitzarà el marc de les revolucions obreres de finals del segle XIX i la primera meitat del segle XX a través del cas del continent europeu (França -centrat en el debat sobre el significat de la Comuna de París- i Rússia -centrat en les aportacions generades pel recent centenari de la Revolució Russa, així com pels experiments d'algunes de les altres Revolucions Russes que exemplificaren la Maknovshina i Kronstadt), així com els experiments contrarevolucionaris que es desenvoluparen en aquest mateix continent lligats a la lògica anticomunista i a la construcció de nous models d'estats nacionals (Finlàndia, Polònia, Hongria i Albània). Finalment, es tractaran comparativament els processos revolucionaris rellevants de la segona meitat del segle XX en el marc del contrast entre la revolució socialista-panarabista africana (Egipte), la revolució social americana (Nicaragua) i la revolució islàmica asiàtica (Iran). |
guest ::
