Salud, género y educación en la transición a la jubilación.
Domínguez Rodríguez, Antía, autor.
Miret, Pau, 1964- supervisor acadèmic.
Blanes, Amand, supervisor acadèmic.
Zueras Castillo, Pilar, supervisor acadèmic.
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia.

Publicació: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.
Descripció: 1 recurs en línia (162 pàgines)
Resum: La preocupación social actual entorno a la jubilación y su edad y el envejecimiento demográfico, lleva a cuestionarse cómo nos jubilamos y cómo envejecemos en la actualidad en España. Las últimas reformas de la Ley de jubilación proponen retrasar la edad de jubilación y aumentar los años cotizados necesarios para acceder a una pensión completa, justificándolo por el aumento de la esperanza de vida y buscando, además, ir ajustando la edad de retiro con la longevidad. La inquietud aparece ya que la composición de la población es desigual y, por tanto, el acceso a la pensión y el envejecimiento depende de sus condiciones acumuladas a lo largo de la vida. Esta tesis busca analizar desde una perspectiva demográfica las desigualdades sociales en el acceso a la pensión de jubilación y en el envejecimiento a través de tres factores discriminantes: el género, la educación y la salud. La población objeto de estudio son los mayores de 50 años ya que se comprende que la jubilación es un proceso que sucede a lo largo de la vida laboral y, concretamente, al final de ella, ubicándose también en estas edades el empeoramiento de la salud. Para el análisis se emplean, por un lado, las principales fuentes del mercado laboral: la Muestra Continua de Vidas Laborales (MCVL), 2004-2016 y la Encuesta de Población Activa (EPA), concretamente, los módulos específicos del 2006 y el 2012 dedicados a la transición de la vida laboral a la jubilación, tanto para España facilitadas por el INE como para Europa gracias a la homogeneización de EUROSTAT. Y, por otro lado, las Encuestas de Salud, tanto la nacional del 2006 y el 2012 como la europea del 2014. Por último, se emplean los Censos de Población y el Movimiento Natural de la Población para los registros de mortalidad por nivel educativo. Las técnicas empleadas son diversas, aunque la tesis se centra, principalmente, en el análisis de acontecimientos para estimar las tablas de supervivencia y analizar el calendario y la intensidad de la jubilación. Los resultados resaltan el género y el nivel educativo como variables clave de las desigualdades, pues ejercen un fuerte efecto en el acceso a la pensión de jubilación y en el proceso de envejecimiento. El efecto de la salud, en cambio, está modulado por otras variables sociodemográficas y cambios económicos como la crisis, aunque el empeoramiento de la salud supone el adelanto del abandono del mercado laboral. Las principales conclusiones apuntan a la necesidad de un enfoque sobre la edad de acceso a la pensión de jubilación más equitativo, justo e inclusivo, que tenga en cuenta las desigualdades sociales acumuladas a lo largo de la vida (laboral), tanto en términos de género como de nivel educativo y salud. Además, se evidencia la importancia de la trayectoria laboral en el calendario de jubilación y el efecto del cambio generacional protagonizado por las mujeres en la mercantilización de su trabajo, así como el cambio de la coyuntura económica. Por tanto, esta tesis refleja las desigualdades en la salida del mercado laboral y en el envejecimiento de la población, confirmando la importancia de otros factores y cambios sociales. Tras este análisis, se sugiere la necesidad de un planteamiento de las políticas donde se consideren estas desigualdades sociales tanto en el acceso a la pensión de jubilación como en el proceso de envejecimiento.
Resum: The current societal concern about retirement age and our ageing population, has led us to increasingly question how we now retire and grow old in Spain. The recent reforms of the Retirement Act (Spain) have proposed delaying the retirement age and increasing the number of years of paid contributions necessary to access a full pension. This has been justified by increased life expectancy and the need to adjust the retirement age to accommodate this longevity. This concern already exists due to the unequal population composition, meaning that ageing and pension access depend on the provisions acquired over a person's lifetime. This thesis seeks to analyse social inequalities in access to the retirement pension and ageing from a demographic perspective, based on three discriminating factors: gender, education and health. The target population of the study is people over 50, as it is understood that retirement is a process which occurs over a person's entire working life and concretely, at the end of it, with deteriorating health also occurring during this period. In carrying out this analysis, key sources of information about the labour market were consulted: the Muestra Continua de Vidas Laborales (MCVL or Continuous Working Life Sample), from 2004-2016 and the Encuesta de Población Activa (EPA or Labour Force survey), specifically the ad-hoc modules carried out in 2006 and 2012 on the transition from work into retirement, provided in Spain by the National Institute of Statistics (INE) and in Europe by the EUROSTAT homogenisation. The other information sources used were Health Surveys, both to Spain in 2006 and 2012, and to Europe in 2014. Lastly, the Population Census and the Spanish National Registry were used to consult records of deaths due to level of education. The techniques used are diverse, although the thesis is mainly focused on analysing trends in order to estimate survival tables and analyse the intensity and timing of retirement. The results highlight that gender and level of education are key variables of inequalities and have a strong impact on access to the retirement pension and the ageing process. By contrast, the impact of health is modulated by other socio-demographic variables and economic changes like the financial crisis, although health deterioration does appear to accelerate withdrawal from the labour market. The main conclusions suggest the need of a focus on a more equal, fair and inclusive age for accessing the retirement pension, taking into account accumulated social inequalities related to gender, education and health, throughout a person's (working) life, in terms of gender, education and health. Furthermore, the impact of career trajectory on the timing of retirement and the effect of generational change mainly involving women in terms of the commoditisation of work, are also evident. Therefore, this thesis reflects on the inequalities of withdrawal from the labour market and the ageing population, confirming the importance of other factors and social changes. Following the findings of the analysis, it is suggested that specific policies are required with a focus on these social inequalities around access to the retirement pension and the ageing process.
Nota: Tesi. Doctorat. Universitat Autònoma de Barcelona. 2018.
Nota: Departament responsable de la tesi: Departament de Geografia.
Drets: L'accés als continguts d'aquesta tesi queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: Creative Commons
Llengua: Castellà.
Document: Tesis i dissertacions electròniques. ; doctoralThesis ; publishedVersion
Matèria: Jubilació ; Aspectes socials. ; Igualtat. ; Pensions a la vellesa. ; Vellesa
ISBN: 9788449083334

Adreça alternativa: https://hdl.handle.net/10803/665609
Adreça alternativa: https://hdl.handle.net/10803/665609


Disponible a partir de: 2019-11-05

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 Registre creat el 2019-03-25, darrera modificació el 2019-04-02



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