| Títol variant: |
Grammar in the Classroom: Methodologies and Applications |
| Títol variant: |
La Gramática en el Aula: Metodologías y Aplicaciones |
| Data: |
2020-21 |
| Resum: |
Aquesta assignatura forma part de la matèria Llengua espanyola: sincronia i té com a objectiu el coneixement i domini dels procediments que permeten incorporar continguts de gramàtica a l'aula de Secundària i Batxillerat. A l'acabar el curs, els / les estudiants hauran de: (A) conèixer el currículum de Secundària vigent a Catalunya, (B) estar familiaritzats amb les metodologies emprades a l'aula de Secundària i Batxillerat per treballar la gramàtica, (C) saber utilitzar (i crear) recursos didàctics orientats tant a el coneixement de les nocions bàsiques de gramàtica com a la seva aplicació competencial i transversal. |
| Resum: |
Esta asignatura forma parte de la materia Lengua española: sincronía y tiene como objetivo el conocimiento y dominio de los procedimientos que permiten incorporar contenidos de gramática en el aula de Secundaria y Bachillerato. Al finalizar el curso, la/os estudiantes deberán: (A) conocer el currículum de Secundaria vigente en Cataluña, (B) estar familiarizados con las metodologías empleadas en el aula de Secundaria y Bachillerato para trabajar la gramática, (C) saber utilizar (y crear) recursos didácticos orientados tanto al conocimiento de las nociones básicas de gramática como a su aplicación competencial y transversal. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Llengua i Literatura Espanyoles [2500248] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
