Uso de una trayectoria hipotética de aprendizaje para proponer actividades de instrucción

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Uso de una trayectoria hipotética de aprendizaje para proponer actividades de instrucción - Ivars, Pedro (Universitat d'Alacant) ; Fernández Verdú, Ceneida (Universitat d'Alacant. Departament d'Innovació i Formació Didàctica) ; Llinares, Salvador (Universitat d'Alacant. Departament d'Innovació i Formació Didàctica)

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