El ordenador y su contribución a la superación de las dificultades de aprendizaje en mecánica
Odete Valente, María (Universidade de Evora)
Neto, Antonio J. (Universidade de Evora)

Fecha:	1992
Resumen:	Some influential learning difficulties on introductory school mechanics are firstly identified. Then, a computer based approach attempting at overcoming some of these difficulties is described.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Estratègiques pedagògiques escolars ; Ordinadors ; Programa CINEMÁTICA ; Validesa dels models físics ; Diferenciació entre trajectòria i gràfic posició/temps ; Posició/velocitat ; Suports lògics de simulació ; Coneixement qualitatiu
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 10 n. 1 (1992) p. 80-85, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39891
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v10-n1-valente-neto
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4654

6 p, 293.7 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación