Aspectos didácticos en la formación de traductores para el ámbito económico e institucional
Rodríguez-Inés, Patricia ![ORCID Identifier](/img/uab/orcid.ico)
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
Gallego Hernández, Daniel
Albaladejo-Martínez, Juan Antonio
Cubarsí-Elfering, Juan Norbert
Lara Vives, J.
Masseau, Paola
Medina Reguera, Ana
Tolosa-Igualada, Miguel
Torres Domenech, V.
Vargas Sierra, Chelo
Imprint: |
Alicante : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2015 |
Abstract: |
Este trabajo tiene que ver con uno de los objetivos perseguidos, en el marco del Proyecto Redes de Investigación en Docencia Universitaria del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante, por la red 2986 "Planificación docente y uso de COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economía y Negocios) en la enseñanza de la traducción económica e institucional", relacionado, en concreto, con las metodologías docentes en traducción económica. Se presenta una síntesis de una serie de comunicaciones que se pronunciaron en el Congreso Internacional de Traducción Económica, Comercial, Financiera e Institucional, celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante a finales de mayo de 2014. |
Rights: |
Tots els drets reservats. ![](/img/licenses/InC.ico) |
Language: |
Castellà |
Document: |
Capítol de llibre |
Published in: |
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente, 2015, p. 1190-1198, ISBN 978-84-617-3914-1 |
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Record created 2021-04-08, last modified 2024-05-02