Google Scholar: cites
Effectiveness of a cognitive-behavioral and mindfulness-based program
Valiune, Dovile (Vytautas Magnus University)

Publicació: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020
Resum: This data are part of the study developed aimed to evaluate the effectiveness of the Mindfulness-Based and Cognitive-Behavior Therapy for Anger-Management (M-CBT) program developed by Kelly in reducing anger-related problems among adolescents in schools using a pre-post test design. Participants were 589 pupils aged between 13 and 16. The results showed that P-CBT was not effective in reducing aggression among adolescents, whereas M-CBT was effective in reducing different aggression elements.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Anglès
Matèria: Aggression ; Anger ; Cognitive-behavioral program ; Mindfulness ; Adolescents

DOI: 10.5565/ddd.uab.cat/248552


199.9 KB

Readme
1.3 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Datasets

 Registre creat el 2021-07-26, darrera modificació el 2021-07-30



   Favorit i Compartir