Consideracions acadèmiques en la planificació docent dels estudis UAB

Publicació:	Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Resum:	El sistema europeu de transferència de crèdits parteix del fet que s'ha de mesurar la càrrega de treball de l'estudiant en totes les activitats que ha de dur a terme durant el seu procés d'aprenentatge: assistència i participació en activitats presencials (classes de teoria, de pràctiques de laboratori i de camp, seminaris, etc. ), consulta bibliogràfica, recerca documental, elaboració de treballs, assistència a tutories, realització de proves i exàmens, estudi personal etc. Per tant, els ECTS han de mesurar el temps que l'estudiant dedica al conjunt d'activitats formatives. Aquest document s'ajusta a les consideracions sobre la presencialitat que apareixen al document Criteris de Programació dels Estudis Oficials de la UAB (Comissió d'Afers Acadèmics. 21/11/2017, modificat el 23/10/2018).
Nota:	Substitueix el document Organització docent dels estudis conduents a les titulacions de grau (Acord de la Comissió d'Afers Acadèmics de 15 de juliol de 2008) en els aspectes relatius a la presencialitat de l'estudiant (aparts 1-3).
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Català
Document:	Documents institucionals

3 p, 529.9 KB

Registre creat el 2022-03-10, darrera modificació el 2024-11-17