Consideracions acadèmiques en la planificació docent dels estudis UAB
Universitat Autònoma de Barcelona. Vicerectorat de Programació Acadèmica i de Qualitat

Publicación: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Resumen: El sistema europeu de transferència de crèdits parteix del fet que s'ha de mesurar la càrrega de treball de l'estudiant en totes les activitats que ha de dur a terme durant el seu procés d'aprenentatge: assistència i participació en activitats presencials (classes de teoria, de pràctiques de laboratori i de camp, seminaris, etc. ), consulta bibliogràfica, recerca documental, elaboració de treballs, assistència a tutories, realització de proves i exàmens, estudi personal etc. Per tant, els ECTS han de mesurar el temps que l'estudiant dedica al conjunt d'activitats formatives. Aquest document s'ajusta a les consideracions sobre la presencialitat que apareixen al document Criteris de Programació dels Estudis Oficials de la UAB (Comissió d'Afers Acadèmics. 21/11/2017, modificat el 23/10/2018).
Nota: Substitueix el document Organització docent dels estudis conduents a les titulacions de grau (Acord de la Comissió d'Afers Acadèmics de 15 de juliol de 2008) en els aspectes relatius a la presencialitat de l'estudiant (aparts 1-3).
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Català
Documento: Documents institucionals



3 p, 529.9 KB

El registro aparece en las colecciones:
Libros y colecciones > Documentos institucionales

 Registro creado el 2022-03-10, última modificación el 2022-09-03



   Favorit i Compartir