| Additional title: |
Instrumental Techniques |
| Additional title: |
Técnicas instrumentales |
| Date: |
2022-23 |
| Abstract: |
En aquesta assignatura es veuran el fonaments instrumentals que es requereixen per dur a terme recerca genètica. Hi ha dos vessants ben diferenciades que es tractaran com a dos mòduls independents: les eines informàtiques per la gestió i tractament de dades genètiques (mòdul fonaments de programació), i els mètodes i tècniques experimentals per a la manipulació de biomolècules (mòdul de tècniques bioquímiques). MÒDUL I: FONAMENTS DE PROGRAMACIÓ La recerca genètica i genòmica es duu a terme avui en dia amb grans quantitats de dades de seqüències de DNA. Per al maneig d'aquesta informació, l'investigador ha de conèixer i ha d'utilitzar eines informàtiques. Com s'emmagatzema la informació? Com es pot extreure aquesta informació de forma flexible? Com es genera nova informació a partir d'aquesta? Conèixer els fonaments de la programació és fonamental per permetre a l'investigador la creació de programes per manipular i analitzar dades genètiques. L'objectiu d'aquet mòdul és explicar els fonaments teòrics i pràctics d'informàtica, posant especial èmfasi en la programació. S'aprendrà el llenguatge de programació Python, el més popular entre els bioinformàtics, ja que és versàtil, pensat per tractar seqüències i fàcil d'aprendre. També es farà una introducció al llenguatge R. Las classes teòriques es complementaran amb al mòdul pràctic corresponent de l'assignatura Laboratori integrat IV. MODUL II: TÈCNIQUES INSTRUMENTALS EN BIOQUÍMICA L'objectiu general és que l'alumnat conegui les tècniques instrumentals que es desenvolupen en un laboratori i 1 L'objectiu general és que l'alumnat conegui les tècniques instrumentals que es desenvolupen en un laboratori i que poden necessitar a la llarg dels seus estudis i activitat professional. Aquest objectiu es pot concretar en: -Adquirir i comprendre el fonament teòric de les principals tècniques instrumentals -Aplicar aquestes tècniques en l'àmbit de la Genètica. -Potenciar la capacitat d'autoaprenentatge de l'alumnat. L'alumnat ha d'aprendre a obtenir informació i adquirir l'hàbit d'usar aquesta informació críticament. -Augmentar l'interès de l'alumnat per l'aspecte tècnic de la ciència. |
| Abstract: |
In this subject, instrumental foundations that are required to carry out genetic research will be taught. There are two distinct topics that will be treated as two independent modules: the computer tools to manage genetic data (Module of programming principles) and the methods and experimental techniques for the manipulation of biomolecules (Module Techniques in biochemistry). MODULE I: PROGRAMMING PRINCIPLES Nowadays, research in genetics and genomics is carried out with huge amounts of data from DNA sequences. In order to process this information, researchers must know and use computer tools. How is this information stored? How can we extract information in a flexible way? How can we obtain new information from it? Knowing the programming principles is fundamental to allow researchers to create programs to manage and analyze the genetic data. The goal of this module is to explain the theoretical and practical principles of computer science, placing special emphasis on programming. Python will be learnt, the most popular programming language among bioinformaticians. It is versatile, ease to learn and it was designed to manage sequences. R will be introduced, too. Theoretical classes will be complemented with the corresponding module from "Laboratori Integrat IV". 1 MODULE II: INSTRUMENTAL TECHNIQUES IN BIOCHEMISTRY The general objective is the students learn the instrumental techniques that are developed in a laboratory and that they may need throughout their studies and professional activity. This objective can be specified in: -Acquire and understand the theoretical basis of the main instrumental techniques -Apply these techniques in the field of genetics -Strengthen the self-learning ability of the student. The student must learn to obtain information and acquire the habit of using this information critically. -Increase student interestinthe technical aspect of science. |
| Abstract: |
En esta asignatura se verán los fundamentos industriales necesarios para realizar investigación genética. Hay dos vertientes bien diferenciadas que se tratarán como dos módulos independientes: las herramientas informáticas para la gestión y tratamiento de datos genéticos (módulo de fundamentos de programación) y los métodos y técnicas experimentales para la manipulación de biomoléculas (módulo de técnicas bioquímicas). MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN La investigación genética y genómica se lleva a cabo hoy en día con grandes cantidades de datos de secuencias de DNA. Para el tratamiento de esta información, el investigador debe conocer y usar herramientas informáticas. ¿Cómo se almacena la información? ¿Cómo se puede extraer esta información de forma flexible? ¿Cómo se puede generar nueva información a partir de ella? Conocer los fundamentos de programación es necesario para permitir al investigador la creación de programas para manipular y analizar datos genéticos. El objetivo de este módulo es explicar los fundamentos teóricos y prácticos de informática, poniendo especial énfasis en la programación . Se aprenderá el lenguaje de programación Python, el más popular entre los bioinformáticos, ya que es versátil, está pensado para tratar secuencias y es fácil de aprender. También se hará una introducción al lenguaje R. Las clases teóricas se complementarán con el módulo práctico correspondiente de la assignatura Laboratorio integrado IV. 1 MODULO II: TÉCNICAS INSTRUMENTALES EN BIOQUÍMICA El objetivo general es que el alumnado conozca las técnicas instrumentales que se desarrollan en un laboratorio y que pueden necesitar a la largo de sus estudios y actividad profesional. Este objetivo se puede concretar en: -Adquirir y comprender el fundamento teórico de las principales técnicas instrumentales -Aplicar estas técnicas en el ámbito de la Genética. -Potenciar la capacidad de autoaprendizaje del alumnado. El alumnado debe aprender a obtener información y adquirir el hábito de usar esta información críticamente. -Aumentar el interés del alumnado por el aspecto técnico de la ciencia. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Genètica [2500890] |
| Study plan: |
Grau en Genètica [833] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
