La Cultura de Equidad como estrategia para evitar el abandono en la Universidad
Castro Ceacero, Diego (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Terreros Barrios, Nicolasa (Universidad Especializada de las Américas)

Publicación:	Madrid : Narcea, 2022
Descripción:	22 pag.
Resumen:	Durante años el discurso y las prácticas de atención a la diversidad en educación no incluyeron a las instituciones de educación terciaria por lo que las universidades quedaron fuera de cualquier política que tuviese por objeto la inclusión o la equidad de sus profesionales y usuarios. Tras haberse consolidado el acceso mayoritario de la población (universalización y masificación) de la educación superior esta situación ha ido revirtiéndose poco a poco y, en la actualidad, existen ciertas tendencias en apoyo a la atención a la diversidad en los sistemas de educación superior muy innovadoras y eficientes. La cuestión es ¿por qué atender a la diversidad en educación superior? ¿qué beneficios aportan las políticas de equidad? Y la respuesta muy sencilla: el abandono universitario. Los datos de abandono universitario contrastan con los que afirman que el número de estudiantes que cursan educación superior se ha duplicado en los últimos 10 años en el Caribe y América Latina. Sin embargo, si nos fijamos en el informe Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe, elaborado por el Banco Mundial, observamos que la mitad de los estudiantes que se matriculan en educación superior nunca acaban sus estudios. Así pues, de los 20 millones de estudiantes que asisten a clases de educación superior en las más de 10. 000 instituciones que imparten clases en todo el Caribe y América Latina, solo la mitad o menos terminarán sus estudios pese a los más de 60. 000 programas formativos ofertados.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Capítol de llibre ; Versió publicada
Publicado en:	Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia: Causas, consecuencias y estrategias de intervención, 2022, p. 177-198, ISBN 978-84-277-2965-0

Disponible a partir de: 2100-01-01

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