As Proficient as Adults : Distribution of Children's Knowledge of Wild Edible Plants in an Arid Environment in Madagascar
Porcher, Vincent (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Li, Xiaoyue (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Carrière, Stéphanie M. (Université Paul Valéry de Montpellier)
Alvarez-Fernandez, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Cresson, Didie (Université de Toliara (Madagascar))
Reyes-García, Victoria (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA))
Gallois, Sandrine (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)

Fecha:	2024
Descripción:	15 pàg.
Resumen:	In drylands, where resources are scarce, wild edible plant (WEP) knowledge is crucial to overcome food scarcity. Understanding the distribution pattern of local ecological knowledge (LEK) about WEP and identifying knowledge holders are key steps to assessing the resilience and vulnerability of knowledge systems. However, little is known about how WEP knowledge is distributed across life stages and gender of people living in arid regions. Here, we study the distribution of WEP knowledge within a small-scale society from southwestern Madagascar, a region known for its dry climate and related food crises. We worked with Tanalana male and female children and adults using semi-structured interviews and free listings. Tanalana people display a sophisticated LEK adapted to the extreme environment in which they live, with a distinct distribution pattern regarding theoretical and practical knowledge across life stages and gender. While women and men cited similar WEP, children and adults cited different sets of WEP, suggesting they hold differentiated bodies of theoretical knowledge, however our results suggest similarity in practical knowledge across life-stage and gender. We argue that resource limitation and food scarcity might be so pervasive in the area that extensive sharing of knowledge on WEP could be an adaptation to the extremely dry environment.
Ayudas:	European Commission 771056 Ministerio de Economía y Competitividad MDM-2019-0940
Nota:	Altres ajuts: acords transformatius de la UAB
Nota:	Unidad de excelencia María de Maeztu CEX2019-000940-M
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Anglès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Children ; Cultural learning ; Drylands ; Local ecological knowledge ; Southwestern Madagascar ; Tanalana ; Wild edible plants ; Xerophytic thicket
Publicado en:	Human ecology (Dordrecht), 27 april 2024, ISSN 1572-9915

DOI: 10.1007/s10745-023-00450-9

15 p, 1.6 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Documentos de los grupos de investigación de la UAB > Centros y grupos de investigación (producción científica) > Ciencias > Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA)
Artículos > Artículos de investigación
Artículos > Artículos publicados