| Home > Course materials > Course guides > Filosofia de la IL·lustració |
| Additional title: | Philosophy of the Enlightenment |
| Additional title: | Filosofía de la ilustración |
| Date: | 2024-25 |
| Abstract: | Durant el segle XVIII europeu, conegut també com el "Segle de les Llums", o de la Il·lustració, es desenvolupen les conseqüències filosòfiques de la visió (o lectura) científica de la natura, de la constitució cartesiana del subjecte de la certesa i d'un ideal de saber oposat a la foscor de l'Univers metafísic o de l'obscurantisme pur i simple. Examinarem primer el desenvolupament empirista d'aquestes premisses, que fa de la intel·ligència un instrument de domini de la natura i de la política, i que culmina en l'obra de David Hume. Després estudiarem la via racionalista, representada en el segle XVIII per l'obra de Jean-Jacques Rousseau, que parteix d'un possible coneixement apriorístic de l'ésser de l'home, a partir del lloc on es trobaria en una natura ideal. Les dues vies vénen a convergir en l'obra d'Immanuel Kant, on culmina i se sintetitza l'esforç intel·lectual de la Il·lustració. Després d'ell, encara en el segle XVIII, comença a obrir-se pas un pensament unificador del que Kant havia separat en la seva obra crítica, la llei de la natura i l'imperatiu de la llibertat. L'objectiu formatiu d'aquesta assignatura és d'aconseguir una caracterització alhora històrica i conceptual de la filosofia del segle de les Llums. |
| Abstract: | During the European 18th century, also known as the Enlightenment, the philosophical consequences of the scientific vision (or reading) of nature, of the Cartesian constitution of the subject of certainty and an ideal of knowledge that is opposed to the darkness of the metaphysical Universe or of pure and simple obscurantism. We will first examine the empiricist development of these premises, which makes intelligence an instrument of mastery of nature and politics, and culminates in the work of David Hume. Then we will study the rationalist path, represented in the 18th century by the work of Jean-Jacques Rousseau, who starts from a possible a priori knowledge of man's being, from the place where he would be in an ideal nature. The two ways come to converge in the work of Immanuel Kant, where the intellectual endeavor of the Enlightenment is culminated and synthesized. After him, still in the 18th century, a unifying thought begins with what Kant had separated in his critical work, the law of nature and the imperative of freedom. The pedagogical objective of this subject is to achieve both a historical and conceptual characterization of the philosophy of the Age of Enlightenment. |
| Abstract: | Durante el siglo XVIII europeo, conocido también como el "Siglo de las Luces", o de la Ilustración, se desarrollan las consecuencias filosóficas de la visión (o lectura) científica de la naturaleza, de la constitución cartesiana del sujeto de la certeza y de un ideal de saber opuesto a la oscuridad del Universo metafísico o del oscurantismo puro y simple. Examinaremos primero el desarrollo empirista de estas premisas, que hace de la inteligencia un instrumento de dominio de la naturaleza y de la política, y que culmina en la obra de David Hume. Después estudiaremos la vía racionalista, representada en el siglo XVIII por la obra de Jean-Jacques Rousseau, que parte de un posible conocimiento apriorístico del ser del hombre, a partir del lugar donde se encontraría en una naturaleza ideal. Las dos vías vienen a converger en la obra de Immanuel Kant, donde culmina y se sintetiza el esfuerzo intelectual de la Ilustración. Después de él, todavía en el siglo XVIII, comienza a abrirse paso un pensamiento unificador de lo que Kant había separado en su obra crítica, la ley de la naturaleza y el imperativo de la libertad. El objetivo formativo de esta asignatura es conseguir una caracterización a la vez vez histórica y conceptual de la filosofía del Siglo de las luces. |
| Rights: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Language: | Català, anglès, castellà |
| Studies: | Filosofia [2500246] |
| Study plan: | Grau en Filosofia [802] |
| Document: | Objecte d'aprenentatge |
Català 7 p, 111.6 KB |
Anglès 7 p, 110.9 KB |
Castellà 7 p, 111.2 KB |