La Enseñanza de las Ciencias Cociales y la Educación para la ciudadanía en España
Pagès i Cebrián, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)

Data:	2007
Resum:	Las relaciones entre la enseñanza de las ciencias sociales y la formación de la ciudadanía se han desarrollado a partir de enfoques centrados en la preparación para la vida y los problemas sociales relevantes. En el artículo se argumenta el valor cívico de estos enfoques y se presentan algunas propuestas elaboradas en países de nuestro entorno y en España.
Resum:	The relationship between social sciences teaching and citizenship education has evolved from approaches based on the fields of education for life and education about how to solve social problems. The present article discusses the civic value of these approaches and presents some proposals elaborated in Spain and its neighbouring countries.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Enseñanza de las ciencias sociales ; Educación para la ciudadanía ; Preparación para la vida y problemas sociales relevantes ; Teaching of the social sciences ; Education for citizenship ; Education for life and social problem solving
Publicat a:	Didáctica geográfica, Núm. 9 (2007) , p. 205-214, ISSN 0210-492X

Adreça original: https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/13

10 p, 108.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats