Didàctica de les ciències socials. Propostes per a una arqueologia i una prehistòria viva des de Ca n'Oliver (Pontós-Alt Empordà)
Palomo Pérez, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicación:	Figueres : Institut d'Estudis Empordanesos, 1998
Descripción:	12 pàg.
Resumen:	Una de les mancances més evidents en la didàctica de les ciènciessocials és l'absència gairebé total que existeix de propostes per alconeixement del nostre passat més remot: la prehistòria. Són gairebé absents en el mercat materials de suport (publicacionsespecialitzades, material informàtic. . . ) que permetin donar nous enfocamentsen l'aprenentatge de la prehistòria als professionals de l'ensenyament. La prehistòria i per tant per defecte l'arqueologia, ciència social que enspermet donar un cos interpretatiu històric al nostre passat sense documentsescrits, passa sovint desapercebuda en els inicis dels cursos escolars. Laprehistòria, 99% de la història de la humanitat, s'enllesteix ràpidament i elsescolars no es deslliuren dels tòpics d'origen del segle XIX sobre la vida dels homes i dones del passat.
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Català
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Didàctica de les ciències socials ; Arqueologia ; Ca n'Oliver
Publicado en:	Annals de l'Institut d'Estudis Empordanesos, Núm. 31 (1998) , p. 133-145, ISSN 1136-0267

Adreça original: https://raco.cat/index.php/AnnalsEmpordanesos/article/view/93240

12 p, 2.7 MB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos de investigación
Artículos > Artículos publicados