El reto educativo del empoderamiento juvenil
Soler-Masó, Pere 1966- (Universitat de Girona)
Trull Oliva, Carme (Universitat de Girona)
Rodrigo Moriche, María Pilar (Universidad Autónoma de Madrid)
Corbella Molina, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicació:	Octaedro; 2019
Resum:	Este capítulo parte de la investigación realizada a través del proyecto «HEBE»1 sobre el empoderamiento juvenil. Nos proponemos aportar algunos marcos de referencia, datos y propuestas que inviten a reflexionar sobre el empoderamiento juvenil y debatir sobre los programas y servicios que tienen por finalidad el reto del empoderamiento juvenil. En este sentido, los programas y servicios de educación en el tiempo libre infantil y juvenil son de especial interés, puesto que la educación integral y de empoderamiento de las personas jóvenes se encuentran habitualmente entre sus objetivos.
Ajuts:	Agencia Estatal de Investigación EDU2017-83249-R
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Capítol de llibre ; Versió publicada
Matèria:	Empoderament juvenil ; Empoderamiento juvenil ; Educació en el temps de lleure ; Educación en el tiempo libre
Publicat a:	Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro, 2019, p. 129-142, ISBN 9788417667627

28 p, 1.8 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Capítols de llibres